為深入落實(shí)“五育并舉”教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)揮勞動(dòng)教育綜合育人的功能，引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與綠色校園的建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)诜N植活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，我校自2024年4月起組織學(xué)生開展了校園種植活動(dòng)。

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種植現(xiàn)場(chǎng)，迎著明媚的陽光，同學(xué)們拿著水桶、鋤頭等勞動(dòng)工具，在老師的指導(dǎo)下，從除草、翻地到探究土壤含水量再到播種，學(xué)生們分階段、有步驟地體驗(yàn)著種植活動(dòng)，還時(shí)不時(shí)討論交流，互訴著自己的喜悅與發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們分工合作，雖然手上和鞋子上沾滿了土，但絲毫不為其所動(dòng)，依然沉浸在積極勞作的氛圍里，通過勞動(dòng)，他們深刻的理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，明白了幸福生活來之不易，更加珍惜所擁有的一切。

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各班將一塊塊寄托著美好愿望的班牌插在班級(jí)的責(zé)任地里，同時(shí)也將黃瓜、番茄和玉米等蔬菜種植在地里，他們翹首以盼，期待著豐收的喜悅。

勞動(dòng)促成長，實(shí)踐育新人。學(xué)生們在校園種植活動(dòng)中動(dòng)手實(shí)踐、體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，接受鍛煉、磨煉意志，也培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。同時(shí)也在勞動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生分工協(xié)作能力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。學(xué)生們?nèi)宄扇耗弥鴦趧?dòng)工具揮汗如雨，認(rèn)真勞作的樣子與生機(jī)勃勃的校園構(gòu)成了一幅幅美麗的青春畫卷，也成為校園一幅幅最耀眼、最絢麗的圖案。這也將成為學(xué)生們校園生活中最寶貴的記憶，讓我們共同期待果實(shí)豐收的時(shí)刻學(xué)生們的一張張笑臉。

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