部門簡介
智能制造與信息化專業(yè)科是學(xué)校計算機(jī)類、加工制造類、土木水利類專業(yè)管理、教學(xué)任務(wù)實施的職能部門,同時承擔(dān)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及信息化設(shè)備管理維護(hù)工作。
一、師資力量
我們的教師團(tuán)隊由40名專兼職教師組成,其中包括21名高級講師和高級實驗師,11名講師、實驗師和工程師,以及8名助理講師。他們不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,還具備中、高級以上的職業(yè)資格。此外,我們的教師隊伍中還有26名全國、省、市級專家,他們在教學(xué)和研究領(lǐng)域都有著卓越的成就。我們的教師不僅編寫了多部全國公開發(fā)行的教材,還在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了數(shù)十篇論文,并在全國、省、市級的競賽中屢獲殊榮。
二、教研組設(shè)置
為了更好地組織教學(xué)和研究工作,我們設(shè)立了五個教研組,分別是計算機(jī)基礎(chǔ)教研組、計算機(jī)專業(yè)教研組、加工制造教研組、電氣工程教研組和土木工程教研組。每個教研組都負(fù)責(zé)制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)任務(wù),并確保教學(xué)活動的順利實施。
三、實訓(xùn)設(shè)施
我們擁有一流的實訓(xùn)設(shè)施,包括10間計算機(jī)類實訓(xùn)室、10間加工制造類實訓(xùn)室(場)和6間土木工程類實訓(xùn)室(場)。這些實訓(xùn)室不僅設(shè)備完善,而且符合專業(yè)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn),能夠滿足學(xué)生的實習(xí)和實訓(xùn)需求。
四、教學(xué)理念與實踐
我們的教學(xué)理念是以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),以工作過程為導(dǎo)向,精細(xì)教學(xué)。我們積極探索“崗課賽證”綜合育人模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,并鼓勵學(xué)生參加省、市級的技能競賽。此外,我們還組織學(xué)生參加“四川省專項職業(yè)能力考核”和“職業(yè)技能等級認(rèn)定”等技能人才評價考核,以此促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、教學(xué)改進(jìn)和研究發(fā)展。
五、學(xué)生發(fā)展
我們的學(xué)生在校期間有機(jī)會參加多項職業(yè)技能等級認(rèn)定考核,如“辦公軟件應(yīng)用”、“計算機(jī)整機(jī)裝配調(diào)試員”、“普通車工”、“電工”、“鉗工”等,以實現(xiàn)畢業(yè)時獲得“雙證書”。近年來,我們的學(xué)生在升學(xué)和就業(yè)方面都取得了顯著的成績,就業(yè)率超過95%,并且越來越受到用人單位的青睞,工作環(huán)境和待遇也在不斷提升。
智能制造與信息化專業(yè)科致力于為學(xué)生提供一個全面發(fā)展的平臺,培養(yǎng)他們成為適應(yīng)未來智能制造和信息化時代需求的優(yōu)秀人才。我們期待著每一位學(xué)子的加入,共同開啟智慧制造的新篇章。
-
?翼動藍(lán)天,智領(lǐng)未來 —— 學(xué)校黨委書記、校長馬小洪帶隊到深圳考察調(diào)研無人機(jī)專業(yè)建設(shè)項目
09-26
-
?計算機(jī)專業(yè)2024年單招考試喜報
04-19
-
?喜 報我校學(xué)生參加自貢市第十六屆“文軒教育杯”學(xué)生技能競賽喜獲佳績
11-17
-
?技能成就夢想 ,匠心點(diǎn)亮人生
05-16
-
?計算機(jī)組裝技能競賽順利開展
05-16
-
?“土木工程測量”競賽項目順利開展
05-16
-
?PS繪制青春
05-16
-
?激揚(yáng)青春 強(qiáng)技成才
05-15
-
?計算機(jī)“文字錄入”技能競賽項目順利開展
05-15
-
?四川省鹽業(yè)學(xué)校開展建筑CAD技能競賽
05-15